程鹏，澳洲注册会计师，西交利物浦大学西浦国际商学院会计系主任
1、学位教育——职业发展的地基
2013年，程老师接任西浦国际商学院会计金融系主任。自上任伊始，程老师就着手推进着整个会计本科专业的职业认证进程。程老师说，和澳洲会计师公会结缘并不是一个偶然。鉴于公会的国际声誉、品牌影响力、会员网络和学生网络，学校主动和公会取得联系，提出强强联手，共同推进国内的专业财会人才培养。
西交利物浦大学是澳洲会计师公会的认证高校，双方展开了深入合作并举办了多次学生活动后，程老师对公会的许多理念、文化和价值观都十分认同，因此，程老师本人也加入公会。
程老师觉得澳洲会计师公会的平台上整合了行业最前沿的优质资源，能够给会员提供高质量的系统性培训，完善会员的知识结构，大大减少了会员筛选信息的负担，提高了知识获取的效率。其中以下三个因素是促使程老师加入公会的主要原因。
第一，优质资源助力持续学习：澳公会能够给会员提供非常强大的会员支持，这种支持并不仅限于考试期间，而是贯穿会员的完整职业发展历程，是终生学习的“良师益友”。
第二，会员活动串联专业网络：澳公会每年都会举办各种活动，活动的类型很多、选择余地很宽，疫情期间各地的活动也都有线上参加的机会，为会员开辟了更便捷的参与渠道。
第三，公会与商学院拥有相似DNA。
2、未来人才——软技能也是硬实力
说到财会发展，数字化转型更是绕不开的话题。财会的数字化转型，改变的不仅是会计从业人员的工作方式，更提高了从业人员的工作效率，让财会人员能够从原有的对账、报账、报销工作中解脱出来，转移到更多需要职业判断的、战略管理、财务规划或咨询相关的会计职责上。
会计人员培养，特别是会计本科生教育而言，重点是培养学生的数据分析能力，特别是会计数据的洞察力，这个是非常重要的。
在程老师看来，会计人员在数字化转型过程中必须掌握的基本能力有两个方面：
“西浦国际商学院的目标是培养具有国际视野和国际竞争力的世界公民。澳洲会计师公会的目标亦是培养拥有国际化视野的专业财会人才。
“同学们要能够了解不同国家的不同案例，通晓国际规则，才能在未来的职业发展中拥有根据不同国家的企业文化、商业规则和法律环境，解决复杂的问题。”程老师语重心长地说道。
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