华东理工大学2019级中德双学位MEM班的同学们完成了由德国柏林工业大学老师讲授的系统产品开发课程(Systematic Product Development, 简称SPD)。
SPD课程内容主要是展示系统化方法在工程设计中的优势，同时培养学生应用该方法论的能力。通过课程学习，学生掌握了工程领域解决复杂问题的相关方法论，课程内容包括了产品战略规划、解决方案的提出以及相关评估方法，同时学到了如何做需求管理和开展以功能导向为主的产品设计。
华理中德双学位MEM课程师资强大，参与本课程的德方授课老师有：
Dr. Tu-Anh Fay
■ 德国柏林工业大学
■ 担任系统产品开发、电动汽车技术与应用、工程设计课程的授课老师
■ 主要研究各类电动交通课题
Alexander Grahle
■ 德国柏林工业大学
■ 担任系统产品开发、电动汽车技术与应用课程助教
■ 主要研究zeroCUTs项目，电动公交项目
下面一起与19级中德双学位MEM班的李永凯同学聊聊吧!看一看他是怎么评价这门课的!
Q1：请李同学先自我介绍一下吧!
我叫李永凯，目前在西门子担任机械工程师。
Q2：请谈谈你对这门课程的初体验。
SPD系统产品开发已经完成了课堂学习，这是一门专业性非常强的课程，也给我们班的同学们带来了不小的挑战!课程不仅涵盖产品开发的系统性的知识原理和思维方式，同时还涉及机械，电气，系统工程等技术学科以及行动学习中的一些方法，并且十分注重实践和实际工作中的应用。
Q3：课程中有哪些让你觉得新颖或者记忆深刻的教学方法吗?
本门课程德方配备了拥有专业工程学背景的Dr. Tu-Anh Fay老师和一名助理，课程内容准备了阶段性练习，以小见大，帮助大家及时应用和巩固所学到的知识和方法。华理的孙正伟副教授每节课后会总结和强化知识点，为同学们答疑解惑。
另外，Tu-Anh老师和Alexander老师还会基于特定场景和特定要求来为我们设置一些练习题，帮助我们将所学知识灵活应用。例如，各个学习小组会运用系统产品开发的方法设计一套系统方案和设备，来实现一组特定的功能。这对很多非工科背景的同学来说虽有一定的挑战，但却是补充自己这个领域知识非常难得的好机会，收获极大!
Q4：学习这门课程的收获有哪些?
上学期华理老师为我们讲授的系统工程学中的系统评估方法，在SPD这门课程中再一次得到充分的运用和复盘。知识点融会贯通，也让同学们对这一方法论又有了更深刻的理解。
中德双学位班的同学认真好学，除课堂学习外，还利用大量工作日晚上的时间，进行方案的讨论和制定，每周与Tu-Anh老师或Alexander老师进行一次进度讨论和答疑。结合课程中所学的Task clarification, Function Structure, Solution Finding, Selection and Evaluation这几个步骤，最终通过三周的努力呈现了各自的设计和方案。同学们真正体验了一次功能产品设计开发的全过程，让他们受益匪浅!
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