在北大国发院EMBA，你会仰望学问之山，你会遨游知识之海。每一次攀登都心怀坦荡，每一次奔涌都心潮澎湃！那么，北大国发院EMBA含金量怎么样呢？
北大国发院拥有十五个下设研究中心，纵论中国社会发展的核心议题；多门必修、选修课程，说尽经济腾飞、企业管理的“秘密精髓”；特色现地课程上，你将走进历史现场，在管理与军事、军事与历史的多重碰撞中把握企业战略要义；不同类型企业的走访，将借你一双慧眼，发现企业创新的先机。
近期，将陆续推出北大国发院EMBA之“课程体系篇”、“特色课程篇”、“企业课堂篇”、“研究、智库篇”、“校友篇”等精彩内容，敬请期待！
北大国发院EMBA课程以系统知识，文化沉淀，前瞻判断，创新技术，全球视野为体系，形成了内省、远见、创新、团队、行动五大模块，带领并帮助管理者“向内观心” 、“以终为始” 、“协作共生”、“知行合一”。五大模块之间有机联系，不同模块注重培养学生的不同能力。
本文选取了其中“远见”模块的课程报道，让您从这份“课程掠影”中得见一门课如何被老师打造成学术研讨的天堂、思想交锋的圣地。
一、姚洋《中国经济改革与增长》
改革开放四十年，中国经济增长的硕果被媒体与学界誉为“中国奇迹(The China Miracle)”。“奇迹”是就高速经济增长的结果而言;当我们以“历史、经济、政治”的学术眼光去打量奇迹产生的过程、探究“中国做对了什么”之时，则会发现奇迹背后的社会、经济动因，从而更好地前瞻未来。
EMBA学生是在企业界摸爬滚打、纵横四海的企业家或高级职业经理人。他们长于实践，对中国经济的沉沉浮浮知其然，却未必“知其所以然”。中国经济增长的原因和过程是什么?中国经济当前最主要的问题是什么?对这些疑问，如果找不到一个令人信服的答案，企业家就难以在经济变化的巨浪中把握正确的航向。
“推动社会进步”，在院长姚洋心中，是北大国家发展研究院作为一个集科研、教学、智库于一体的机构使命。姚洋教授希望同学们作为北大的一员、国发院的一份子，也以企业家的身份承担起这份历史责任。
二、刘国恩《财富与健康经济学》
在北大国发院的EMBA课堂上，不仅有传道、授业、解惑的严肃认真，更有人生经历分享的生动有趣。
在讲台上举手投足温文尔雅、说起话来铿锵有力的北京大学博雅特聘教授、教育部经济学长江学者特聘教授、北大中国卫生经济研究中心主任刘国恩，43年前却还只是四川茂县大山里的一名赤脚医生。随着改革开放一路走来，从个人命运的变迁窥见社会发展变化的轨迹，“我个人的命运就是中国开放发展的缩影”。
在刘老师的课堂上，你会觉得离世界最前沿的研究很近。收入与健康果真有如此强的关联吗?“基于等比例的相对收入，一个国家的收入越高，健康状况越好。”——这是国际前沿研究的发现，牵动了每个人对人类前途命运的深层思索。
健康人力资本不仅影响着个人，更直接影响到一国的生产力：如果大量劳动力因病误工、辍学、早逝，将会损失多少工作时间和工作效率?如果罹患疾病，你还会为明天储蓄吗?如果劳动力寿命短，企业还会愿意在此投资吗?
刘老师说，“在健康经济学领域，如同其他科学研究，很多问题并非具有终极答案，需要人类不断地去探索。”也许只有我们每个人都展开思想的翅膀，才能迎来创新，才能推动人类的点滴进步。
三、卢锋《开放宏观经济学》
企业家一定要学习开放宏观经济学吗?是不是只关注企业内部管理与行业环境变化就可以?
北大国发院作为国家顶级高端智库，给出的答案是：今天的中国企业家，在关注企业微观层面、行业中观层面的同时，还必须有思想的高度、广度和深度，必须对宏观经济的发展规律有一定的把握。
疫情虽然给人类带来了重大损失，但从理论出发，我们却可以把纷繁的现象看得更为透彻，从而更好地应对;企业家也可以在变化的时局中，调整预期，找到突围之路。
四、马浩《战略管理》
朗润园里有一宝，马浩。
北大国发院的校友和老师，一提起他，都会心地一笑，因为那是一个有趣、有料、有胆、有识的不寻常人物。
这样的有趣、有料、有胆、有识，让马浩的战略管理课，跳脱出了一般战略课的枯燥和刻板，转而“喜笑怒骂皆成文章”，让同学们忽而沉浸于战略思考的宏大与磅礴，忽而则在案例的现实世界中纠结、彷徨，直到柳暗花明。
从残酷的温柔，到忠诚的背叛;从美好的不幸，到甜蜜的忧伤，这是一个悖论无所不在的世界。而在商业范围内，悖论亦俯拾皆是：灵活的承诺，友好的接管，“比最好还好”。
悖论的背后，暗藏的是战略管理的规律。而商学院就是要带领企业家们，拨云见日，看到纷繁复杂、自相矛盾的现象背后深层的本质与规律。
五、汪丁丁《转型期中国社会的伦理学原理》
国发院所依托的北京大学，有着深厚的人文历史底蕴。在这里学习EMBA，不仅要从政治经济、商业管理等方面把握宏观大势和经营之道，还要站得更高、看得更远，秉承人文传统，拥有大视野，开拓大格局，以哲学、伦理学、心理学等视角探寻社会生活的智慧。
汪丁丁教授近年来一直在引领北大国发院EMBA学生关注转型期中国社会的特点。本次课程更是从伦理学的基本问题出发，帮助企业家们在转型期担当起自己的历史使命。
在北大国发院的课堂上，老师不会照本宣科地直抵问题的答案，而是授人以渔，给你一个思考问题的线索。
也许穷尽一生也不能把“转型期的伦理学”基本问题思考深透，但是从北大朗润园出发，这份思维导图就幻化成了一份人生导图，给予同学们面临人生困境的指引——用汪丁丁的话来说就是——“当你陷入危机并迸发全部生命力量时，往圣前贤就会来帮助你”，这其中既有荣格的集体无意识老人对个体自我的影响与救赎，也有这门课程在同学们无意识层面留下的印迹。
六、汪丁丁《转型期中国社会的经济学原理》
曾几何时，西子湖畔的丁丁讲堂上，汪丁丁教授把“浓妆淡抹总相宜”的自然之美融入了理性枯燥的经济学课堂;而今，汪教授移步北大朗润园，在有着两百多年历史的古建——致福轩教室中，再次与北大国发院EMBA同学谈古论今，无问西东，一门《转型期中国社会的经济学原理》课程让他把渊博的知识与缜密的思考斑斓地呈现给同学们，强烈地撞击着他们的心灵。
“你必须深刻，才能成为人”——这是汪丁丁的座右铭。
汪丁丁表示，企业家要去思考：老板的人生问题与员工的人生问题如何互补?只有企业核心成员的生命过程在企业成长的至少一段时间里构成强烈互补，他们才能心心相依，携手前行。
汪丁丁说他自己总在思考两百年以后的事情，同学们虽不必思考如此久远，但也要对这个转型期的中国有自己的“重要性感受”，与自己内心的“暗影”和解，以企业家特有的“嗅觉”把握时代的不确定性，识人善任，造福社会。
写在最后，北大国发院EMBA以必修课、选修课、国家发展专题讲座课和闭门会等多种教学形式启发学生多维度思考，与学生交流探讨经济管理专业知识和现实问题。
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