在职MBA作为在职人员进修的其中一种报考方式，由于含金量高并且受国家认可，对职场晋升、未来发展有着很大的帮助，所以每年的报考人数在逐渐增加。
MBA全称工商管理硕士，也属于硕士研究生的一种。创立之初，因为主要面向具有管理工作的在职人员。因此，MBA有全日制和非全日制(在职)这两种办学形式，那么关于全日制MBA和在职MBA，它们主要有哪些区别呢？
1、上课时间不同
全日制MBA同普通研究生一样，在校学习课程，周一到周五上课。学习期间档案、户口调转到学校，不容许参加工作，学习年限是1.5-2年。
而在职MBA属于半脱产制，边学习，边工作，档案户口可以选择调转到学校，一般是周六日集中上课，自主复习。
2、考试方式不同
MBA分为统招和非统招形式，统招研究生在每年的12月底考试，次年2、3月出成绩，3、4月复试、9月入学，大家可以自行选择全日制或是非全日制就读，毕业后获得毕业证和学位证。另一种非统招MBA，不需要参加入学考试，报名学习即可，但是要参加同等学力的英语考试。毕业后只能获得学位证，而没有毕业证。
还有人会选择出国去攻读国外大学的MBA，英语水平要求很高。而且只有在国外读书有1年以上的留学记录，毕业后才能拿到毕业证书。
3、目标群体不同
全日制MBA一般适合毕业年限不久，或希望通过MBA学习转换行业，或筹备自主创业的年轻群体，或是想停下来好好学习进修的同学。年轻群体读全日制的脱产成本较小，一方面，因为初入社会，一般不具备非常高的薪酬，另一方面，没有太多的家庭负担。而且根据很多人的面试经验，如果年纪太大还没有做到管理层，会被认为不具潜力，也很难考上名校全日制MBA。
非全日制MBA一般更适合在企业已经做到中层管理或以上的高净值职场人士。因为高净值职场人士在公司发展已经有一定基础，而且具备往上晋升的潜力，离职提升学历的成本较高。离职求学的话不但会中断职业发展路径，也会失去两年的薪酬，这些职业发展机会和经济成本，使得其更加偏向非全日制MBA。
4、学位期望不同
一般情况下，全日制MBA能够更好地帮助学生转行。所以如果学生从一开始的报读目标就是为了转行，或者为了进入高薪的咨询行业，全日制MBA的效用更大，能够很好地帮助学生找工作时专业对口，很快的进入金融和咨询行业。
而非全日制MBA和在线MBA，能够更好地帮助学生培养商业逻辑和管理思维体系，为从执行岗提升至管理岗做知识储备。更是为晋升、跳槽、转行所做的一大准备。
5、拓展人脉资源不同
全日制MBA多数面向大三、大四或刚毕业的大学生，社会经验少，且工作经验也相对少一些，因此选择全日制MBA接触的人脉圈也多局限与这部分的人群。
在职MBA在职MBA的学员层次与全日制MBA有很大差异，学员都是从事工作多年的是在职人群，工作经验相对丰富，且有了一定的社会人脉资源，在毕业后能够更适合就业发展。
下面，小编再来总结一下中国MBA教育未来发展的重要趋势。
1、培养需求不断增加，学位进修的需求持续增长
与MBA发源地美国相比，中国在企业经营管理的高水平教育方面略有滞后。优秀管理人才稀缺，企业的管理模式有些不成熟。所以企业界、教育界越来越重视这方面的问题。我国今后研究生教育的重心，也将从过去“以学术为主”转向“以应用为主”，在工作实践中锻炼出人才。
2、MBA学位将成为企业经营管理人才的必备文凭
现在中国很多企业招聘的时候要求有学士、硕士、博士学位，但没有强调学位的类型。预计未来中国的企业在招聘中高层的管理人才时要求应聘者拥有MBA学位，引进先进的管理概念，提升企业的管理水平。
3、设置MBA项目的学校办学特色将更加鲜明，教育方式更加多样化
面对激烈的生源竞争，各单位必须提供高质量的、多样化的MBA教育，满足社会需求。中外合作办学成特色，学员背景国际化已经是现状。比如从全日制到在职，从在职到在线;从线下授课为主变成边工作边学习，线上学习为主。这些新的变化颇受到在职人士的青睐。
4、企业参与度将更高
MBA教育教学与实践更加融合，学生不仅作为一个学生参与教学，也将作为企业的高级管理人员或者是企业家积极参与MBA教育的改革和发展。会有更多的企业愿意提供福利条件让员工来学习专业知识、提升技能。
5、MBA教育行业也将更加自律，办学更加规范
开办MBA的学校将会越来越多，但是随着行业发展，师资质量、教学资源质量、生源质量也会有更加严格的要求。质量不好的的办学机构和学校会逐渐被淘汰。
写在最后，在职读MBA是更好的选择，一方面学员在职学习，可以大大减轻经济压力，另一方面可以学以致用，把学到的知识及时运用到工作中。
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